簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "行為分析".ckeyword (精準) and ckeyword.raw="植物辨識"


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    基於雙層次問題導向學習機制之情境式電腦遊戲對學生園藝課程學習成就及行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /109/ 碩士
    • 研究生: 林安琪 指導教授: 黃國禎
    • 近年來,數位遊戲已被應用於各個學科的學習活動中,以透過遊戲中的情境,來增進學生的學習興趣與成效。然而,一般的數位教育遊戲大多是透過選擇題來確認學生的學習狀況。這樣的測驗方式,學生有可能透過猜測的方式…
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    • 全文公開日期 2026/08/26 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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